首页 资讯 正文

“中国新疆是一个充满活力和希望的地方”——印度尼西亚北苏门答腊省伊斯兰教代表团参访新疆

体育正文 219 0

“中国新疆是一个充满活力和希望的地方”——印度尼西亚北苏门答腊省伊斯兰教代表团参访新疆

“中国新疆是一个充满活力和希望的地方”——印度尼西亚北苏门答腊省伊斯兰教代表团参访新疆

今年六一前夕恰逢端午,云南省保山市汉营润泽学校内粽叶飘香、笑语飞扬(fēiyáng)。在包粽子、猜谜语等游园活动中,孩子们尽情享受着(zhe)双节同庆的欢乐,而在这所专为留守特困儿童(értóng)打造的“家”里(lǐ),一个个温暖的“看见”故事正在悄然上演。 校园活动:点亮(diǎnliàng)自信光芒 校园操场上,“名著闯关”“知识(zhīshí)抢答”“猜谜(cāimí)游戏”等趣味活动吸引着孩子们欢快穿梭,他们积极参与(yǔ)游戏,努力收集印章;学校食堂内,老师与前来共度节日的爱心人士围坐在一起,手把手教孩子们包粽子,耐心讲解包粽子的材料和注意事项,讲述端午节的由来与传统习俗(chuántǒngxísú),现场洋溢着热闹(rènào)祥和的氛围。 保山市汉营(hànyíng)润泽学校作为云南省第一所公办九年(jiǔnián)一贯制全寄宿小班化留守特困儿童关爱保护示范性学校,开办仅一学期,就(jiù)为220名留守儿童提供了全方位的生活与学习环境。活动当天,7名小讲解(jiǎngjiě)员用(yòng)一场“接力讲解”带领来访者参观校园。“亲爱的叔叔阿姨们,欢迎来到(láidào)我们温暖的家!”“叔叔阿姨们请跟我来,接下来由我为你们介绍。”孩子们声音响亮、自信熟练。 校长周洁介绍道:“学校鼓励学生广泛参与各类事务,主持、演出、节目编排都让(ràng)学生自主负责,学校讲解员也由同学们自主报名竞选,自己撰写介绍词,老师再协助修改。”许多孩子受成长(chéngzhǎng)环境影响,刚(gāng)入学时十分胆怯、不敢(bùgǎn)说话,而这些活动不仅帮助(bāngzhù)他们快速(kuàisù)熟悉并融入校园,更让孩子们在实践中发挥所长,逐渐变得自信起来。在这里,孩子们未曾被发现的(de)才艺与特点都被“看见”,“老师,原来我也可以”成了孩子们最常说的话。 “1+N”模式:托起留守儿童(értóng)的明天 据介绍,这所云南省首家专门接收(jiēshōu)留守特困儿童的(de)公办九年一贯制寄宿学校开办仅一学期,已经悄然改变着220个孩子的人生轨迹。 面对保山市庞大的留守(liúshǒu)儿童与困境儿童群体,当地探索推出“1+N”教育托管模式。汉营润泽学校(xuéxiào)(xuéxiào)作为“1”,专门接收市内孤儿、事实无人抚养儿童、特困供养儿童等最需要帮助的群体;“N”则是全市2000多所学校,为其他留守儿童提供寄宿和管护服务(fúwù)。 “我们实行‘兜底式服务’。”校长周洁表示(biǎoshì),家长有条件的可以(kěyǐ)每周接孩子回家,没有条件的,学校可以托管(tuōguǎn)一个月甚至一个学期,“只要家庭有困难,我们就承担起这份责任。”2024年9月,学校迎来首批学生(xuéshēng)。为确保精准帮扶,工作人员走遍(zǒubiàn)保山市46个乡镇,对398名报名学生逐一进行入户核查。“每一个孩子都是用脚步(jiǎobù)丈量出来的。”周洁感慨道,有的孩子来时穿着破旧衣服,提(tí)着塑料袋,由政府大巴送到学校。 亲情连线:守护(shǒuhù)家庭温暖 作为校园小讲解员,孩子们(men)自豪(zìháo)地向记者介绍着他们的“家”。这所学校设施齐全,除教室(jiàoshì)、宿舍、食堂和学生活动广场外,还有一个特别的角落——“61520亲情话吧”,在这里,孩子们随时都(dōu)能与远方的家人“面对面”视频通话,即便住校也能时刻“看见”亲人。 云南移动保山分公司市场经营部“61520”平台(píngtái)负责人张燕燕介绍:“孩子们(men)可以通过学校话机,用刷卡或刷脸(liǎn)的方式与家长视频通话。”该校(gāixiào)学生告诉记者,以前在其他寄宿学校读书时,只能借老师电话(diànhuà)与家人联系(liánxì),所以只有遇到要紧事才会沟通。而现在有了“61520”平台,他们几乎每天都和家人视频,分享自己在学校的生活,了解亲人的情况。 “‘61520’平台不只是可视(kěshì)话机。”张燕燕介绍,它搭载的“智能防护”功能(gōngnéng),通过电子学生证与安心地图联动,一旦孩子靠近水域等危险区域,就会立即(lìjí)向家长和老师发出警报;“智能疏导”功能融合了AI心理关爱智能体与全市专业(zhuānyè)心理辅导(fǔdǎo)师资源,孩子们既可以向AI倾诉烦恼,保护隐私,也能在需要时一键转接真人心理辅导师,获得专业帮助(bāngzhù) 。 “61520”寓意“六一”儿童“我爱你”,也代表着六大数智功能(智能通话、智能疏导、智能防护、智能提醒、智能学习(xuéxí)、智能校园)、一个AI关爱(guānài)平台、五方关爱力量(lìliàng)(社会、政府、学校、老师、家长)、连接家庭与学校两端,以及零距离守护(shǒuhù)留守儿童成长(chéngzhǎng)成才。 云南是中国劳动力输出大省,数据显示,保山市近50万名适龄儿童(értóng)中,留守儿童和困境儿童超过4万人,其中亟需特殊关爱的困境儿童约2万人。2024年9月(yuè),由保山市委、市政府(shìzhèngfǔ)与(yǔ)云南移动联合打造的“61520”平台正式上线,截至目前,该(gāi)平台已覆盖454所学校,惠及1.4万名留守儿童。 从怯生生的(de)(de)低语到自信响亮的讲解,从借电话的踌躇到指尖轻触的“面对面”,“看见(kànjiàn)”不仅是潜能被发掘的惊喜,是思念(sīniàn)被抚慰的温暖,更是安全被守护的安心。科技发展与民生温暖共同书写了关爱留守儿童的新答卷,为孩子们提供一个温暖的“家”,架起一座座连心“桥”,让成长得到鼓舞,让亲情没有距离(jùlí),让爱始终在线,照亮更多需要(xūyào)被“看见”的童年。 (中国日报云南记者(jìzhě)站 记者 李映青)
“中国新疆是一个充满活力和希望的地方”——印度尼西亚北苏门答腊省伊斯兰教代表团参访新疆

欢迎 发表评论:

评论列表

暂时没有评论

暂无评论,快抢沙发吧~